Olá Visitante,

 

Sou uma professora interessada nos usos dos jogos digitais no campo da educação formal e não formal. De forma resumida, a educação formal se refere àquela praticada no contexto das escolas e a não formal se trata da educação para a vida. A proposta deste workshop atende diretamente o interesse em conhecer, saber um pouco mais sobre os usos do Minecraft em situações de aprendizagem vividas no cotidiano dos jogadores.

 

É importante dizer que a metodologia das práticas abertas foram pensadas para esta proposta, pois encorajam a experimentação com atividades, técnicas, planos, modelos e configurações. A investigação e a reflexão sobre práticas contribui para o que Adams (2007) chama de pesquisa com "p" pequeno. As atividades de sucesso, os casos desafiadores em contextos variados fornecem riquíssimas oportunidades de aprendizado que muitas vezes são perdidas e ignoradas. Dada a oportunidade de experimentação e uma cultura de compartilhamento, essas experiências podem ser sistematizadas e compartilhadas. Os dilemas compartilhados podem ir ao encontro de sugestões e modelos advindos de outros alunos e professores, além de serem ricos recursos de pesquisa para qualquer interessado na melhoria da educação. Este "conhecimento aberto" (open knowledge) nada mais é do que um recurso educacional que alimenta o círculo virtuoso apontado acima (AMIEL, 2012, p. 28).

 

Se você tem interesse no assunto increva-se e compartilhe conosco suas vivências e dilemas sobre o tema. Neste workshop utilizaremos outros softwares sociais como o Facebook, Twitter, Flickr, também disponibilizado no rodapé desta página. Sugiro que você utilize este site para saber das atividades iniciadas na Jornada Virtual ABED de Educação a Distância - 2015.